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友好一小開展“常態課”展示活動
作者:佚名 來源:本站整理 點擊數:904 更新時間:2019-11-28【字體:
      

    為了切實加強我校課程教學管理,打造真實、樸實、扎實、高效的常態課堂,努力提高教育教學質量,提高教師專業成長。11月28日,友好區第一小學組織了為期一天的常態課匯報展示活動。本次活動面向全體教師。教師充分發揮各自的潛能與創意,認真設計教學方案,并精心組織、充分預設,取得了很好的教學實效。
    一、數學教學的新路,“五學法”培養學生新思維
    活動中,張明明老師執教的《實際問題與方程1》一課,充分把“五學法”應用其中,讓學生動眼觀察,動腦思考,動口表達,真正理解和掌握方程最基本的知識,培養學生探索、發現和創新能力。在特定的數學活動中自主探究、合作交流,激發學生的學習積極性,增強學生學習知識的自信心;
    王波老師執教《一只窩囊的大老虎》一課。五步閱讀法在友好一小已經真正做到了安家落戶,這種先進的教育法已經成為友好一小語文教學的常態。長期的實踐使友好一小教師的教變得精當,簡約,使學生的學變得有序、有法和主動;張春竹老師執教《Unit4  We love animals》一課。低年級英語課堂教學,主要是以激發學生學習興趣和培養良好的聽、說、讀、寫習慣為目的。本節課,通過精美夸張的動畫課件、絢麗多彩的卡紙,生動的學習情境和自主、合作的學習方式充分激發了學生的潛能,使學生達到了最佳學習狀態。學生在愉快的氛圍中訓練了聽做、說唱、玩演和視聽技能。每節課結束后,教導處和各學年組的教師對本學科的教師的課進行了精彩的點評;宮鑫偉老師執教的《父愛之舟》、《父親的畫面》、《背影》群文閱讀教研課,讓參與此次活動的老師們,真切認識到了群文閱讀的魅力。
    通過此次活動,不僅有效解決了教師們在常態課集體教學中的困惑與問題,同時有效地促進了教師的專業成長及友好一小師資隊伍水平的整體提升。更重要的是提高了年輕教師的日常教育教學能力、反思能力,為引領中青年教師如何有效地組織班級的常態活動起到了有效的推動作用。相信在高效的管理機制、豐富多彩的教研活動、行有所為的教育改革過程中,友好區第一小學一定能夠披荊斬棘,在教改之路上綻放出絢麗多彩的嬌艷花朵。
                                                                         (來源:友好區文明辦)

 

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